DELA
Foto: Joakim Holmström
Tobias Pötzsch har forskat kring processen av social inkludering av vuxna migrantelever som är inskrivna i integrationsutbildningsprogram. Han säger att även om språkundervisningen är en viktig del i integrationen så är det inte den enda viktiga delen.

Han pekar på faran med skenhelig integration